Ребенок не хочет учиться: причины и полезные советы психолога, как повысить мотивацию учиться и делать уроки

Почему ребёнок не хочет учиться? Именно этот вопрос волнует большинство родителей, у которых в семье есть ученики.

Наверняка вы замечали, что большую часть времени школьник предпочитает лениться и заниматься различными бесполезными занятиями. Наличие гаджетов оказывает особое влияние на его поведение и восприимчивость к информации.

Что делать если ребёнок не хочет учиться? В этом материале мы поговорим о причинах отсутствия интереса и неуспеваемости в школьной программе, обсудим способы для решения данной проблемы.

Краткое содержимое статьи

Основные причины плохой успеваемости

Профессиональные психологи выделяют ряд основных причин, по которым ребёнок не успевает в усвоении школьной программы.

К ним относят:

Отсутствие ответственности;
Низкая самооценка;
Гиперактивность;
Зависимость от гаджетов;
Лень;
Отсутствие интереса;
Низкий иммунитет;
Особенность темперамента.

Разберёмся в каждой особенности, которая мешает учиться. Начнём с отсутствия ответственности. В данном случае родители слишком опекают ученика.

Они предпочитают контролировать его шаги и регулярно пресекают попытки в любых его начинаниях.

По мере взросления ребёнка мать или отец берут на себя ответственность в подготовке домашних заданий, сами собирают портфель, тем самым снимая ответственность с ребенка.

В результате они способствуют торможению развития самостоятельности у своего чада. Ребёнок перестаёт переживать за отсутствие домашнего задания, не выполняет требования учителей.
Психологи утверждают, что такие ситуации лишают его право на собственное мнение. В дальнейшем он не способен сам принять решение и исправить какую-либо ситуацию.
Такой контроль со стороны взрослых снижает его желание думать, решать задачи и отстаивать свою точку зрения. Профессиональные педагоги рекомендуют развивать интерес в ходе познания новой информации, но не стоит принимать решение за самого ученика.
Запрещено постоянно контролировать подростка, отдавать ему приказы, которые он должен выполнить за определенное время. Подобные действия стимулируют отсутствие желания. Подобные ситуации негативно сказываются на эмоциональном фоне.

Регулярные конфликты в семейном окружении сопровождаются появлением замкнутости и повышенной тревожности. Ребёнок начинает абстрагироваться от источников агрессии. В итоге у него замедляется умственная деятельность, повышается агрессия, сильно снижается самооценка.

Как самооценка влияет на учёбу

Почему ребёнок не хочет учиться в школе? Современное общество часто сталкивается с проблемой неприятия себя. Психологи утверждают, что большинство родителей предпочитают реализовывать свои желания через своих детей.

На самом деле подобное поведение считается достаточно распространенной ошибкой.

При постановке высоких целей и регулярных запросов, они не способны замечать, что ребёнку неинтересны чужие желания.
Неисполнение желаемого результата проецирует регулярные разочарования в способностях малышей.
Подобные виды влияния начинают проявляться ещё с детсадовского возраста.

Ребёнок, растущий в регулярной тревожности будет постоянно испытывать чувство вины. В зону риска попадают дети с дефектами внешности или речевого аппарата. Они стесняются отвечать на занятиях и предпочитают оставаться в тени.

Как гиперактивность влияет на обучение

Неправильные процессы в нервной системе способствуют неиссякаемой энергии у маленьких детей и подростков. Они большую часть времени находится в постоянном движении, что негативно сказывается на скорости усвоения информации.

На уроке такие ученики мешают своим одноклассникам. Они постоянно кривляются, бегают по классу и сопротивляются требованиям учителей. Такое поведение сопровождается плохими оценками, раздраженностью у учителей и окружающих детей.

Гаджеты и учёба

Отсутствие успеваемости в начальной школе напрямую связано с зависимостью ученика от компьютерных игр, прогулок на улице, современных гаджетов.

Большинство подростков начинает осваивать вредные привычки, наличие которых провоцирует отсутствие какого-либо интереса к дальнейшей учебе.

Педагоги рекомендуют сокращать контакт с любимыми гаджетами до 1 часа в день.
Прогулки и увеселительные мероприятия лучше отложить до выходных.
В ходе появления новых запретов важно донести до своего ребёнка всю значимость обучения в школе, интерес новых знаний.

В беседе запрещено сравнивать школьника с окружающими его одноклассниками.

Как темперамент влияет на обучение

Ещё одной важной составляющей в этапе освоения школьной программы является темперамент ребёнка. Работа нервной системы ответственна за усвоение и обработку новых данных.

Педагоги выделяют 4 типа разновидности темперамента у взрослых и детей:

Меланхолик. Малыш этого типа отличается спокойным нравом. Информацию он воспринимает медленнее;
Сангвиник. Люди, относящиеся к этому типу нервной системы отличаются своей подвижностью. Они легче переживают свои неудачи и различные неприятности;
Флегматик. Дети отличаются уравновешенностью. Они считаются лидерами. Благодаря их упорству и расчетливости многие достигают хороших высот по карьерной лестнице;
Холерик. Ребёнок этого темперамента отличается своей сдержанностью и невыразительной мимикой. Он предпочитает избегать конфликта и скрывать свои эмоции от окружающих его людей.

Советы профессионалов

Как повысить успеваемость ребенка в школе? Для этого было разработано несколько простых рекомендаций, позволяющих наладить процесс обучения в начальной и средней школе.

Педагоги рекомендуют учитывать следующие правила:

Для учеников начальной школы важно осознавать, что их родители всегда помогут им в трудную минуту;
Чтобы ребёнок легче справлялся с тревожностью можно положить фотографию всей семьи в его портфель;
Для учеников в начальной школе важно присутствие их игрушек или талисмана, которые помогут справиться им в трудную минуту;
Педагоги рекомендуют заранее проводить беседы о пользе школьных знаний. Для этого можно часто посещать образовательное учреждение.

Соблюдение таких простых рекомендации помогает привить интерес к школьному обучению у дошкольника. Что делать с детьми в подростковом возрасте?

Для этого можно воспользоваться следующими советами:

Не стоит принуждать ученика к выполнению домашнего задания сразу после школы. Ребёнок должен отдохнуть от суеты. В это время он может поиграть в любимый гаджет, заняться своим любимым делом или просто посмотреть фильм;
Не рекомендуется регулярно контролировать его действия. По мере взросления он сам будет переживать за содержимое портфеля, выполнение домашнего задания;

Постарайтесь выстроить с ним доверительные и дружеские отношения. Для этого достаточно не контролировать его поступки, не критиковать и не сравнивать его с другими детьми.