Интересные техники рисования для детей дошкольного возраста

Значение занятий с использованием нетрадиционных техник рисования

Значение альтернативных техник рисования:

• помогают преодолеть страхи и комплекс неуверенности;
• развивают пространственное мышление и чувство цвета, формы, фактурности;
• создают условия для свободного выражения индивидуальности детей;
• знакомят детей со свойствами различных материалов;
• прививают вкус к нестандартному мышлению и творческим поискам;
• совершенствуют мелкую моторику;
• позволяют испытать чувство радости и эмоционального удовлетворения.

Альтернативные техники рисования позволяют открыть творческие потенциал в каждом ребёнке

Нетрадиционные техники рождают особую атмосферу, они окрыляют и вдохновляют. Кроме того, в сочетании с традиционными техниками, которые чрезвычайно важны, они дают ощущение новизны и являются импульсом к развитию инициативности, самостоятельности, стимулируют изобретательность и заинтересованность изобразительной деятельностью.

Преимущества нетрадиционного рисования в детском саду

Детские картинки – это интерпретация отношения к окружающему миру. Таким образом, через изобразительное творчество ребенок демонстрирует свое восприятие.

Нетрадиционное рисование в детском саду – это весьма увлекательный и завораживающий процесс. Дети, как правило, восхищены таким времяпровождением. Отметим, что развивающая среда является одним из обязательных элементов развития. Задача взрослых ­ организовать предметно-развивающую среду, в рамках которой все мероприятия будут носить развивающий характер на основании индивидуальных способностей.

В каждом доме или дошкольном образовательном учреждении всегда есть вещи, которыми уже никто не пользуется. Это могут быть зубные щетки, расчески, бывшие в употреблении, поролон, свечки и многое другое. Такие инструменты, которые будут эффективными в развитии творческих навыков, можно найти и на улице: листья деревьев, веточки, пух от одуванчиков, трава и пр. С их помощью взрослый может привлечь ребенка, предоставив ему право выбора, чем он будет рисовать. Здесь нет запретов, что особенно нравится малышам.

Разнообразие инструментов дает возможность ребенку стать первооткрывателем и придумать свою собственную технику рисования. В процессе ребенок будет ощущать радость, положительные эмоции станут очевидными. Определить, что во время рисования доставляет ему большее удовольствие, а что, напротив, не нравится, совсем несложно.

Нетрадиционное рисование имеет следующее благоприятное воздействие на детей:

• Помогает искоренить детские фобии.
• Развивает уверенность в себе.
• Способствует развитию пространственного мышления.
• Открывает возможность свободного выражения идей.
• Дает мотивацию к творческому поиску и решениям.
• Позволяет проявлять фантазию, используя различные инструменты.
• Принимает участие в развитии чувства композиции, цветовосприятия, ритма и пр.
• Дает возможность развить мелкую моторику рук.
• Развивает воображение.
• Стимулирует улучшение настроения у ребенка.

Нетрадиционное рисование в средних и старших группах детского сада даст прекрасные плоды, если педагог с должной ответственностью отнесется к определению приемов и методов обучения.

Техники и методики нетрадиционного рисования для среднего дошкольного возраста

Дети 4–5 лет неклассическими техниками рисования отрабатывают навыки, полученные в том числе и на обычных уроках:

• делают набросок границ изображения карандашом или красками;
• продумывают украшения — конфетти, пластилин, бусы и пр.;
• дорисовывают недостающие элементы, например, разноцветные кляксы нуждаются в объединении в одну форму при помощи линий, сделанных карандашами или красками;
• закрашивают фон (если, к примеру, рисунок деревьев леса создавался в технике монотипии, задний фон и небо нужно прорисовывать отдельно).

Рисование солью

Что понадобится: крупная соль, акварель, бумага — акварельная или любая другая плотная (офисная не подойдет).

Лист бумаги обильно поливается водой, можно на несколько секунд подставить под струю крана и кладется на ровную поверхность. Макаем кисточку в краску и методом «набрызга» стряхиваем ее на лист. Акварель красиво расползается по мокрому листу. Пока краска не высохла, сыпем на нее соль. Она вбирает в себя воду с краской и становится цветной. А на листе, в тех местах, где лежала соль, остаются более светлые крапинки. Когда картина подсохнет, соль стряхиваем. Если она хорошо прокрасилась, ее можно применить при изготовлении елочных игрушек или других поделок. А лист становится абстрактным рисунком.

Капельная живопись

Гравитация может быть превосходным инструментом рисования. Наклоняя и изменяя направление холста, или бешено взмахивая краской можно создать настоящий шедевр. Зачем постоянно держать в руке кисть и водить ей по холсту, если можно положить холст на пол и наносить на него брызги? Именно так Джексон Поллок и стал создавать работы, которые впоследствии стали наиболее известными. В дальнейшем такую технику стали называть «капельной живописью».

Джексон Поллок, 1948

Отпечаток ладони

Отпечаток ноги, как и ладошки, можно превратить в интересный рисунок. В следе могут скрываться самые разные персонажи.

pinterest

Объёмные краски

При нагревании эти рисунки становятся объёмными, пухлыми, вызывая восторг у детей. Их легко сделать своими руками:

• Смешайте по одной столовой ложке блинной муки и мелкой соли.
• Добавьте в смесь немного воды до консистенции гуаши, тщательно перемешайте.
• Окрасьте состав 3-4 каплями жидкого красителя.

Для рисования возьмите картон или плотную бумагу в качестве основы. Наносить краску удобнее всего толстой жёсткой кистью или ватными палочками. Готовый рисунок нужно положить в микроволновку на 10-15 секунд на сильной мощности. Краски поднимутся, станут воздушными, как окрашенная вата.

Ледяные мелки

Нам понадобятся силиконовые формочки для льда или пластиковые стаканчики, а также палочки от мороженого. В каждую формочку добавляем пену для бритья, несколько капель жидкого красителя, тщательно перемешиваем, вставляем палочки и убираем в морозилку на 2-3 часа.

Когда ледяные мелки готовы, их можно достать из формочек и рисовать ими по бумаге или картону. Это отличная летняя альтернатива рисованию мелками на асфальте, когда днем на улице слишком жарко.

Рисование зубной щеткой

Довольно простой и распространенный способ художественной деятельности. Для него, кроме стандартного набора для рисования, потребуется старая зубная щетка. При помощи щетки можно нарисовать практически все:

• Красивые ветви ели;
• Объемные лазурные волны;
• Красивые лучи солнца;
• Лепестки цветов. Из мазков зубной щеткой получается отличная гвоздика.

Взрослый может помочь ребенку – нарисовать основу самостоятельно, чтобы ребенок дорисовал части рисунка зубной щеткой. Щетка нужно разместить перпендикулярно бумаге, после чего пальцем следует отодвинуть зубчики щетки, чтобы получился точечный брызг.

Рисование пеной

Если добавить в краску средство для мытья посуды, каждый мазок будет с пузырьками. Когда пузыри будут лопаться, линия станет более фактурной, с интересными разводами. Но можно пойти дальше и использовать свойство мыльных пузырей окрашивать бумагу на все 100%.

Застелите пол клеёнкой, сверху раскатайте рулон бумаги. Поставьте на неё несколько прозрачных стаканчиков (по количеству цветов), заполненных водой. В каждый стакан добавьте по 2-3 капли моющего средства и пищевого красителя. Дайте ребёнку трубочку для напитков, через которую он будет дуть. Пена начнёт переливаться через стакан, оставляя разноцветные следы на бумаге. Уже перелившуюся пену тоже можно направлять трубочкой, чтобы получались пенные дорожки.

Эта игра направлена не только на тренировку дыхания. Ещё это творческий процесс и эксперимент по смешиванию цветов. А когда пена высохнет, можно посмотреть на красивые абстрактные рисунки и с помощью фломастера дополнить их до зверушек и других картинок.

Живые кисточки

Это отличная идея для рисования летом, потому что первым этапом для творчества станет сбор природных материалов – цветов, мха, травы, кустарников и листьев с деревьев. Теперь эти растения станут основой кисточек.

Их нужно связать в плотные пучки и привязать к палочкам. Для рисования подойдет акриловая краска или гуашь, которую предварительно нужно выложить из баночки на палитру. А сам процесс прост – обмакивайте живую кисточку в краску и рисуйте на бумаге. Из цветов получаются отличные штампы, а зелень оставляет уникальные следы.

Кляксография

Нетрадиционная техника рисования «кляксография» (выдувание трубочкой) — это очередное волшебство творческих занятий. Такое занятие для детей очень увлекательно, интересно и очень полезное.

Так, как выдувание через соломинку укрепляет здоровье: силу лёгких и дыхательную систему ребёнка в целом.

Для создания волшебной картинки потребуется большая клякса, на которую нужно дуть, дуть, дуть … до тех пор, пока на листе бумаги не появится замысловатый рисунок. Когда странный рисунок готов, ему можно подрисовать детали: листики, если получилось дерево; глазки, если получилось волшебное существо.

Материалы: 1.Акварель; 2.Трубочка; 3.Кисть; 4.Бумага; 5.Баночка для воды.

Штампики из пластилина

Очень просто и удобно сделать штампики из пластилина. Достаточно кусочку пластилина придать нужную форму, украсить узорами (линии, пятна) и окрасить в необходимый цвет. Для окрашивания можно использовать губку, увлажненную краской, или кисть, которой можно наносить краску на поверхность штампика. Лучше использовать густую краску.

Материалы: 1.Пластилин; 2.Карандаш; 3.Краска; 4.Губка; 5.Кисть; 6.Бумага; 7.Баночка для воды.

Сбрызните акварель спиртом или солью

Художникам давно известно, что некоторые химические вещества противостоят влажной краске и могут использоваться для создания текстурных узоров на поверхности. Сбрызните полумокрые акварели спиртом, солью, средством для мытья посуды или отбеливателем и т. д., и в результате получится органичный замысловатый узор.

Пример посыпания солью акварели

Прижмите пищевую пленку к акварели

Как и в случае с техникой, описанной выше, вдавливание мятой пластиковой пищевой пленки во влажную акварель приводит к интригующим узорам после того, как пластик отделится после высыхания.

Ниткография

Для изображения овечки, пушистой собачки или облачка можно использовать рисунок нитью: наносим краску на шерстяную нитку, кладём её на лист, если нужно, выполняем круговые движения.

В средней группе техника ниткографии используется в основном для исследования детьми возможностей цветосочетаний

Фроттаж

Название этой техники происходит от французского слова «frottage» (натирание).

Для рисования в этой технике потребуется лист бумаги, который располагается на плоском рельефном предмете. Затем по поверхности бумаги нужно начать штриховать незаточенным цветным или простым карандашом. Результат — оттиск, имитирующий основную фактуру.

Материалы: 1.Плоский рельефный предмет; 2.Карандаш; 3.Бумага.

Рисование поролоном

Для выделения фактуры изображаемого объекта — грозди цветов, курчавые облака — используется метод нанесения краски поролоном (или кусочком губки). Чтобы губка не пачкала руки, она зажимается прищепкой, выполняющей роль ручки.

В начале освоения техники рисунка поролоном дети используют трафареты

Рисование воском

В средней группе свечой малыши рисуют линии, пятна и несложные геометрические формы.

Методика рисования воском

Для создания рисунка свечой:

1. На белый лист наносим свечой контуры рисунка.
2. Закрашиваем лист любыми красками.
3. Восковые линии остаются не закрашенными и проступают на подложке.

Рисование восковой свечой обычно используется на уроках зимней тематики

Разновидностью этой техники является рисунок восковыми мелками. Технология процесса будет такой же, но восковые карандаши разноцветные, поэтому рисунки после заливки краской будут ярче.

Для рисунка воском лучше брать акварельную бумагу, так как дети могут не рассчитать степень увлажнённости кисти, и лист может прорваться

Эбру

Это техника рисования, которая пришла к нам в Востока. В ее основе лежит особенность воды смешивать красители, создавать интересные переливы и волны. Для рисования потребуется особая краска с натуральным воском из нектара астрагала. Ее можно найти в магазинах для творчества, но, возможно, если вы хотите воспользоваться этой техникой единожды, удобнее будет купить набор для эбру.

Метод заключается в том, чтобы наносить специальные краски на поверхность воды, «управлять» цветом с помощью деревянной палочки, а потом просто прислонить лист бумаги к рисунку. Таким образом изображение будет перенесено с воды на бумагу. В технике эбру получаются рисунки с очень плавными линиями и красивыми пастельными цветами.

Пальцеграфия «Гиацинты»

Рисование кончиками пальцев часто воспринимается как занятие для малышей. Действительно, крохам нравится размазывать краски. Но эта техника рисования подходит и для старших дошкольников.

Пальцевая живопись имеет терапевтический эффект. Соприкосновение пальцев с бумагой, рисование линий и точек — успокаивающие действия.

В подготовительной группе пальчиковые краски заменяют гуашью — она дешевле, а палитра богаче. И дети умеют смешивать необходимые по замыслу цвета и оттенки.

В подготовительной группе для пальцеграфии используется гуашь

В подготовительной группе проводится рисование пальчиками по схемам. Ребята озвучивают каждый этап схемы, готовят материалы и приступают к работе.

Альбомы и пособия с такими схемами можно предложить детям для самостоятельного изучения в художественном уголке.

Поэтапные схемы рисования подходят старшим дошкольникам для самостоятельного изучения пальцеграфии

Рисуем цветочный горшок: гуашь наносим пальцами линейно, мазками

Линиями рисуем стебли и листья гиацинтов

Точками рисуем цветы гиацинтов, можно попробовать сделать переход от тёмного оттенка к светлому

Пальцеграфия готова

«Осенний коврик» — восковая свеча с использованием листьев

Материалы: тонкий лист бумаги, настоящие невысушенные листья, свечу, кисть и краски.

Материалы для работы

Последовательность работы:

Накрыть листок с рельефными прожилками бумагой и провести по нему свечой, затем тонировать всю поверхность краской, проявляя контуры листка.

Можно комбинировать несколько листиков различной формы и экспериментировать с цветом.

Пройти по поверхности восковой свечой, затем закрасить красками

Можно использовать мелки, повторяя аналогичный алгоритм действий.

Рисунки с использованием восковых мелков

Осенние листья покрыть слоем краски и сделать отпечаток на листе бумаги.

Листья закрасить цветными красками и сделать отпечаток на бумаге

«Зимняя сказка» — многослойные шедевры в технике набрызг

Материалы: бумага, зубная щётка, расчёска, краски.

Инструкция:

Воспитатель вырезает шаблоны с силуэтами деревьев, сугробов из плотной обложки (можно будет использовать многократно) или бумаги.

Шаблоны для работы

Выложить первый силуэт меньшего размера и способом набрызга нанести слабый по интенсивности слой.

Выложить первый силуэт и нанести слой методом набрызга

Приложить второй силуэт и нанести второй слой краски, который будет более насыщенным.

Приложить второй шаблон и нанести более тёмный слой

На третий силуэт сделать самый тёмный слой набрызга краски.

Готовая работа

Можно разнообразить композицию, используя другие шаблоны деревьев аналогичным способом.

Работа, выполненная аналогичным способом с использованием дополнительных шаблонов

«Цветы для мамы» — рисунок в технике «холодный батик»

Воспитатель натягивает ткань на пяльцы, карандашом обводит шаблон цветка. На контур цветка нанести клей ПВА для того, чтобы краска не затекала за очертания цветка.

Дети зарисовывают цветок гуашью или акварельными красками, предварительно немного увлажняя ткань чистой мокрой кистью. Воспитатель показывает и объясняет, как в палитре смешивать цвета, чтобы получить нужный оттенок.

Дети зарисовывают силуэт цветка

Когда основной рисунок подсохнет, дети прорисовывают детали (прожилки на листочках, тычинки), наносят на цветы блёстки. Готовую работу с изнаночной стороны нужно проутюжить через марлю.

Готовый рисунок

Рисование вилкой и мятой бумагой

Ещё одна разновидность штампов — создание картинок вилкой или мятой бумагой. Металлической или пластиковой вилкой набираем краску из мисочки и делаем отпечаток на бумаге.

Чтобы изображение получилось ярче, нужно набирать толстый слой краски

Скомканный кусочек бумаги аккуратно опускаем в краску и оставляем с его помощью след на листе.

Чтобы элементы получались более натуралистичными, кусочки бумаги должны быть разного размера

В средней группе оба способа усложняются добавлением других изотехник: аппликации или пластилинографии, а также классического способа рисования.

«Матрёшки» — разукрашивание методом тычка и монотипии

Материалы: силуэты матрёшек размером со стандартный лист, краски, мелки, ватные палочки.

Последовательность работы:

Восковыми мелками нарисовать волосы, черты лица матрёшки.

Восковыми мелками нарисовать волосы и черты лица

Силуэт матрёшки сложить пополам, развернуть. На одну половинку фартучка нанести разноцветные пятна краски, вновь сложить пополам, таким образом, изображение отпечатается на другую половину и получится необычный узор.

Нанести рисунок на половинку силуэта и сложить пополам

Раскрасить платочек красками, когда краска подсохнет, ватными палочками методом тычка нанести точечки (горошинки) и таким же образом нарисовать бусы.

Готовые работы